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社会创新
启明星学校是中国首个发起专门的社会创新项目以培养学生成为社会创新者的学校,学生们采取实际行动,在社区内解决社会和环境问题。通过国际研究和最佳实践,启明星设计了一个多管齐下的项目,包括课程学习、拓展项目和现实世界的学习体验,以帮助学生深入探索更广泛社区中的挑战,并培养技能和勇气以采取有效的行动来应对这些挑战。学生们将在社会创新项目中重点记录整个过程并分享学习心得,以激励和吸引其他人共同造福世界。
社会创新力
社会创新能力社会创新能力框架是我们课程和项目开发的基石。我们的教学、学习和创新(TLI)团队、学术带头人,以及社会创新团队在2021开始合作开发这个框架。通过对全球教育进行研究,并对社会创新研究做出反思,结合我们培养中国学生社会创新能力的实践经验,确定了9种独特的社会创新能力。
社会创新活动
社会创新项目强调与现实的联结,因此启明星设计了一系列活动,从课堂内延伸到校园外,覆盖从小学到高中的各个年级,成为学生关注现实问题并将解决问题的计划付诸实践的平台,以及社会创新能力的训练场。社会创新活动包含:力求改变的一周、社会创新课程、社会联结体验、实习项目、力求改变项目、社会创新市场和凤凰论坛等。
支持资源
社会创新支持资源有时候,一个充满善意的想法走进现实,需要的就是那么一点点的支持——也许是不多的资金,也许是简短的提示,又或是真诚的鼓励和认可!社会创新项目也提供这样的支持,为哪怕是再小也能为校园或身边社区带来变化的暖心之举,提供物质的帮助和策略性的支持与鼓励。目前支持资源包括为项目提供资金支持,并帮助评估项目计划的可操作性,包括提供合理化建议。